Egzamin ósmoklasisty i egzamin maturalny dla zdających – obywateli Ukrainy 2024

Egzamin ósmoklasisty i egzamin maturalny dla zdających obywateli Ukrainy

 

Decyzja Ministra Edukacji: FERS.01.04-IP.05-0007/24 z dnia 17 września 2024 r.

Okres trwania projektu: od 01.03.2024 r. do 31.10.2025 r.

Centralna Komisja Egzaminacyjna wraz z 8 Partnerami - okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi zakończyła realizacje projektu „Egzamin ósmoklasisty i egzamin maturalny dla zdających obywateli Ukrainy” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego Priorytet FERS.01 Umiejętności Działanie 01.04 Rozwój systemu edukacji.

Celem projektu było przygotowanie, organizacja i przeprowadzenie egzaminów ósmoklasisty i egzaminów maturalnych w latach 2024 - 2025 dla obywateli i obywatelek Ukrainy przebywających na terenie Polski.

Projekt realizowany był w dwóch wydzielonych zadaniach. Zadanie drugie realizowane było we współpracy z ośmioma partnerami (Okręgowymi Komisjami Egzaminacyjnymi).

Zadanie 1. Przygotowanie, druk, konfekcjonowanie i dystrybucja arkuszy egzaminacyjnych do egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego w roku 2024 dla zdających – obywateli i obywatelek Ukrainy. Zadanie to zrealizowane zostało przez Centralną Komisję Egzaminacyjną bez udziału Partnerów.

Główne działania i rezultaty:

Zadanie 2. Przygotowanie, organizacja i przeprowadzenie egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego w roku 2025 dla zdających — obywateli i obywatelek Ukrainy.

Główne działania i rezultaty:

W efekcie realizacji projektu osiągnięto zakładane wskaźniki produktu i rezultatu:

Grupą docelową projektu byli obywatele Ukrainy, którzy uczyli się w szkołach podstawowych oraz ponadpodstawowych w ramach systemu oświaty oraz przystąpili do egzaminu ósmoklasisty i/lub egzaminu maturalnego. Zwiększenie dostępu do polskiego systemu edukacyjnego dla obywateli i obywatelek Ukrainy poprzez przygotowanie, organizację i przeprowadzenie egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego w latach 2024–2025 umożliwiło zdającym zdobycie dokumentów uprawniających do ubiegania się o przyjęcie do szkoły wyższego szczebla, a tym samym dało możliwość dalszego kształcenia i w konsekwencji pozwoliło na stanie się bardziej pewnym siebie, zwiększyło szanse na zdobycie lepszej pracy i zapewniło lepszą przyszłość.

Ogólny budżet projektu: 3 272 228,27 zł.

‎Wkład Funduszy Europejskich: 2 700 242,77 zł.

Link do mediów społecznościowych:

https://www.facebook.com/OKEKrakow/posts/pfbid0EvUBHVyZJK1mibKpdQExFNR78V2uCabda38ZkoWVh9WRC2YHssdxRfnActcxPRpRl?locale=pl_PL

#FunduszeUE  #FunduszeEuropejskie

Centralna Komisja Egzaminacyjna informuje o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

1) poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub al. Jana Christiana Szucha 25, 00-918 Warszawa

2) skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Edukacji Narodowej

 



https://www.oke.krakow.pl/inf/staticpages/index.php?page=20241002111345130